PERIODO 3. (SEMANA 19 Y 20). SEGUNDO TEMA: CATEGORÍAS GRAMATICALES.

Semana 19

CATEGORÍAS GRAMATICALES

Las distintas clases de palabras que encontramos en una lengua reciben el nombre de Categorías Gramaticales.

Las Categorías Gramaticales son 9 y se dividen en dos grandes grupos en Castellano:

A. Variables: Aquellas palabras que admiten cambios en su forma: sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos.

B. Invariables: Las palabras que nunca modifican su forma: adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

A continuación, veremos cada una de ellas por separado aunque de forma muy breve puesto que, posteriormente, le dedicaremos un artículo detallado a cada palabra o categoría gramatical.

1. Sustantivos: Son las palabras que utilizamos para darle nombre a todo lo que percibimos, ya sean seres (perro, hombre, árbol), objetos (llave, lápiz, mesa), lugares (río, montaña, calle), sentimientos o emociones (alegría, enfado, simpatía) …

2. Adjetivos: Son aquellas palabras que dicen algo de los sustantivos – una cualidad, estado o propiedad -, a los que siempre acompañan y con los que normalmente concuerdan en género (masculino o femenino) y número (singular o plural).

3. Determinantes: Son palabras que preceden a los sustantivos y los determinan, concretando y delimitando su significado. A su vez, los determinantes se clasifican en: artículos (la casa), posesivos (mi coche), demostrativos (esta mesa), cuantificadores (cinco perros), interrogativos (¿qué libro?), exclamativos (¡qué calor!) y relativos (el armario cuya puerta estaba rota).

4. Pronombres: Son palabras que sustituyen a un sustantivo y desempeñan su función.

“Ayer vi a PEDRO (sustantivo). ÉL (pronombre) tenía mala cara”

5. Verbos: Expresan acciones, procesos o estados en presente pasado o futuro, y pueden constituir oraciones por sí mismos.

“Ven” / “Ven a la calle conmigo”

6. Adverbios: Son palabras que expresan circunstancias diversas: modo, tiempo, lugar… en las que ocurre lo expresado por el verbo.

“Hazlo así” /  “Te veré entonces” / “Ven aquí”

7. Preposiciones: Funcionan como enlaces dentro de grupos sintácticos más amplios (siempre grupos preposicionales).

Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe (desuso), con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so (desuso), sobre, tras, versus, vía.

8. Conjunciones: Exclusivamente unen palabras, grupos sintácticos u oraciones.

“Papel y lápiz” / “Gente buena o gente mala” / “Él quería venir pero no pudo”

9. Interjecciones: Son palabras con las que se expresan sentimientos, emociones, sensaciones, se induce a la acción al interlocutor o se llama su atención; y se comportan como una oración independiente.

«¡Ay!» / «¡Hola!»

TALLER

De acuerdo a las explicaciones hechas en clase por el profesor, desarrollar el siguiente taller en el cuaderno de español. 

Semana 20

LOS GRADOS DEL ADJETIVO

 Los grados del adjetivo expresan la intensidad con la que se dan las cualidades de los objetos o de las personas. En español existen tres grados: el positivo, el comparativo y el superlativo, que a su vez distingue entre el superlativo absoluto y el superlativo relativo. Solo los adjetivos calificativos pueden graduarse.

Grado positivo

El grado positivo del adjetivo es la forma básica: el adjetivo carece de modificadores y expresa una cualidad de forma neutra.

Ejemplo:

Marta está triste.

El cuadro es grande.

Grado comparativo

El grado comparativo permite establecer comparaciones entre dos o más entidades. Se construye con los adverbios más/menos o tan + adjetivo + que o como. El adjetivo debe concordar con el sujeto de la oración.

Ejemplo:

Clara es más rápida que María. → comparativo de superioridad

María es tan rápida como Carolina → comparativo de igualdad

María es menos rápida que Clara. → comparativo de inferioridad

Grado superlativo

El grado superlativo de un adjetivo denota un nivel muy alto de la cualidad que describe. Los adjetivos en grado superlativo pueden ser a su vez superlativos relativos u absolutos.

Superlativo relativo

El superlativo relativo designa una persona o cosa que posee cierta propiedad en mayor o menor grado que otra. Se construye con un artículo determinado + más/menos + adjetivo. El adjetivo debe concordar con el sujeto de la oración.

 Ejemplo:

Clara es la más rápida.

Clara es la corredora más rápida.

Carolina es la corredora más lenta.

Sofía es la menos rápida del grupo.

Superlativo absoluto

El superlativo absoluto describe un grado muy alto de una cualidad sin establecer ninguna comparación. Se construye añadiendo -ísimo, con sus variantes en femenino y en plural, a la raíz del adjetivo.

Ejemplo:

Clara es rapidísima.

rápida → rapidísima

Fue un examen facilísimo.

fácil → facilísimo

La siguiente actividad debe ser desarrollada por todos los estudiantes que por algún motivo no asistieron a la clase virtual.

Desarrolla la siguiente actividad de la página 9 del libro de español.