PERIODO DOS (SEMANA 11). PRIMER TEMA: EL GÉNERO LÍRICO
EL GÉNERO LÍRICO
Los géneros literarios, en este marco, son métodos de clasificación de las obras de literatura. Esto quiere decir que un trabajo literario, según su forma y su contenido, es incluido en un cierto género literario.
Existen muchos sistemas de clasificación de las obras en géneros literarios. Uno de los más conocidos es el propuesto por Aristóteles en “La poética”, que desarrolló en el siglo IV antes de Cristo. Allí, el filósofo griego reconoce tres grandes géneros literarios: el género dramático, el género épico y el género lírico.
Podemos decir, por lo tanto, que el género lírico es un género literario. Su característica distintiva es que refleja las emociones y los sentimientos del autor. Por lo general el género lírico se desarrolla en versos (poesía), aunque existen los textos líricos escritos en prosa.
El género lírico recibe su nombre a partir de la lira, un instrumento musical. En la Antigua Grecia, era habitual que las composiciones de este tipo se cantaran con el acompañamiento de una lira, de allí su denominación.
A pesar de que en aquella época las obras pertenecientes al género lírico se cantaran acompañadas de música instrumental, esta costumbre fue quedando atrás hasta desaparecer. En la actualidad, siempre existe la opción de fusionar la poesía con la música, así como de realizar cualquier otra combinación que los artistas deseen crear a la hora de distribuir o exponer sus obras.
¿Qué son los recursos literarios?
Los recursos literarios o figuras retóricas son los giros especiales del lenguaje empleados por los autores de literatura, con el propósito de imprimir a sus escritos una mayor potencia expresiva. De esa manera pueden transmitir a sus lectores la plenitud de los mensajes de sus obras.
Si bien todas las obras de literatura se encuentran escritas usando un lenguaje fuera de lo ordinario, alejado de lo común, y no solo en verso sino también en prosa, las figuras retóricas imprimen un sello único e irrepetible a la obra literaria, y eso forma parte de lo entendido como el estilo de un escritor.
La metáfora
Consiste en la sustitución de un referente por otro, con el cual existe un nexo específico de semejanza. Así, es posible realizar una comparación entre dos cosas a partir de un rasgo común o definir una a partir de características de la otra.
Así, “el sol radiante de tus mejillas” es una metáfora que otorga a las mejillas las cualidades del sol, y “era alto como el asta de una bandera” compara a una persona con un objeto para describirla mejor
La hipérbole
Estaremos ante un caso de hipérbole cuando leamos algún tipo de exageración, cuyo sentido es remarcar mucho más el sentido explícito de la idea. Puede tratarse de un uso metafórico, por ejemplo, al comparar exageradamente una cosa con un atributo que se le atribuye.
Por ejemplo: “Le tomó la vida entera llegar” o “más estirado que una serpiente”. En este último caso hay además una metáfora, al comparar la idea del estiramiento con ciertas condiciones de personalidad.
El oxímoron
También un tipo específico de metáfora, el oxímoron implica siempre la juntura de dos términos antagónicos, es decir, dos sentidos que normalmente no podrían convivir.
De allí: “oscura luminosidad”, “alegre tristeza” o “prístina contaminación”.
El hipérbaton
Esta figura se basa en la alteración del orden tradicional de la oración, para resaltar sintácticamente alguno de los significados contenidos. Se le asocia comúnmente con la poesía, aunque no sea exclusiva de ese género.
Un caso evidente de hipérbaton es este verso del poeta español Miguel Hernández: “Menos tu vientre todo es futuro fugaz, pasado baldío”.
La anáfora
La anáfora es una repetición al inicio de cada frase, que al reiterarse a lo largo del enunciado produce un efecto melódico o enfático.
Por ejemplo, leemos en Rubén Darío, célebre poeta nicaragüense: “y la carne que tienta con sus frescos racimos, / y la tumba que aguarda con sus fúnebres ramos / y no saber adónde vamos”. La repetición de la “y” inicial marca un ritmo específico y una intensidad.
CONSTITUYENTES DE FORMA Y DE FONDO
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