PERIODO 4. CUARTO CORTE. USO DE LAS COMILLAS Y LOS DOS PUNTOS.

¿Para qué sirven los dos puntos?

Los dos puntos son un signo ortográfico que detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, normalmente, enumeraciones, ejemplificaciones, ampliaciones o citas textuales; informaciones que siempre se relacionan con la idea anterior.

Se escriben unidos a la palabra o signo que los antecede y separado de la palabra o signo que los sigue

Ejemplos

• Varios son los ingredientes que se necesitan para hacer una torta: mantequilla, huevos, harina, azúcar, ralladura de limón, leche, polvo para hornear y esencia de vainilla.
• Un salpicón se puede hacer con frutas: naranja, melón, fresa, pera, banano, mango, manzana, papaya y piña.

• Usos
• 1. Se utilizan los dos puntos en las enumeraciones de carácter explicativo; es decir, aquellas antecedidas de un elemento que anticipa algo, como lo evidencia la frase subrayada en los siguientes ejemplos

Ejemplos

• El lunes monté en tres carros: uno azul, otro blanco y el último rojo.
• De este modo de ser, me caen bien las personas: honestas, justas, nobles, sinceras e inteligentes.
• Todos pueden llevar al asado lo que les quede fácil: carne, arepas, chorizos, mazorcas, papas, cebollas, tomates, pimentones...

2. Cuando los elementos de una enumeración se presentan en forma de lista, se pueden usar los dos puntos.

Ejemplos

Los colores que más me gustan son:

• rojo
• azul
• negro
• blanco

3. Cuando se escriben primero los elementos de una enumeración, los dos puntos sirven para cerrarla y darle entrada a un elemento que los engloba.

Ejemplos

• Sin corrupción, transparente y honesta: así debe ser la política.
• Con ají, ensalada, arepa, arroz y aguate: así me gusta la sopa de legumbres.

4. Se usan los dos puntos para separar una ejemplificación del elemento anticipador que la introduce.

Ejemplos

• En ciertas ocasiones viene muy deportivo a la oficina: viene de tenis, camiseta y bluyín.
• Hay cosas que nunca debes hacer en la vida: mentirles a las personas, por ejemplo

5. Se usan los dos puntos después de los verbos que introducen literalmente las palabras dichas por alguien, o sea, en las citas textuales (tener en cuenta que lo textual es aquello, también, que alguien dijo, sin quitarle ni ponerle), donde se debe entrecomillar el enunciado, siempre y cuando, tenga hasta 40 palabras y si se toma desde el inicio, se debe empezar a escribir con mayúscula inicial.

Ejemplos

• Sócrates dijo: “Solo sé que nada sé”.
• Dice el refrán: “Más vale pájaro en mano, que ciento volando”.
• El gerente informó: “Este año habrá un buen incremento salarial”.
• El padre anunció: “La ceremonia tendrá lugar en la iglesia del barrio”.

6. Si las palabras del discurso directo se anteponen al verbo, no se emplean los dos puntos, sino la coma o, en la reproducción de diálogos, la raya.

Ejemplos

• “La naturaleza es un encanto de la vida”, dijo Juanita González.
• “Los animales son seres sintientes”, dijo Pedro Mendoza.

7. Se utilizan los dos puntos después de algunos conectores de carácter introductorio que detienen el discurso con intención enfática, como: a saber, es decir, en conclusión, pues bien, dicho de otro modo, más aún, ahora bien… 

Ejemplos
-La palabra “vino” tiene dos acepciones, a saber: 1) vino es el pasado del verbo venir y 2) vino es la bebida alcohólica.
-Tranquilícese. Ahora bien: si le sigue doliendo, vuela al médico.
-Me dijo que vendría el próximo mes. Más aún: que pensaba quedarse a vivir aquí.

8. En títulos y epígrafes es frecuente el uso de los dos puntos para separar el concepto general del concepto parcial del que va a tratarse.

Ejemplos
-La comunicación social: teorías y desarrollo.
-La psicología infantil: fuentes y conceptos

9. Se usan los dos puntos para las formas de saludo en las cartas y otros documentos. Tener en cuenta que el enunciado que va después del saludo se escribe con mayúscula inicial y en párrafo aparte.

Ejemplos
-Buenos días, profesor Juan:
En la conversación que sostuvimos la semana pasada, usted me dijo…

-Estimado doctor:
Le agradecería que cuando le quedara fácil, sacara un tiempo para que se sentara a hablar conmigo sobre la propuesta…

Nota: No se debe utilizar la coma en lugar de los dos puntos en las fórmulas de saludo de cartas y otros documentos.

USO DE LAS COMILLAS

Se trata de un signo ortográfico doble que sirve para destacar alguna parte del texto. Existen tres tipos de comillas:

Comillas angulares o comillas latinas o comillas españolas («»)

Comillas inglesas (“”)

Comillas simples (‘’)

Su uso se debe preferir en el mismo orden en que las hemos presentado: las comillas simples aparecerán dentro de un texto entrecomillado por comillas inglesas y, a su vez, las comillas inglesas aparecerán dentro de un texto entrecomillado por comillas angulares.

Ejemplo:

«El titular del noticiero dijo: “El encargado de la economía nacional es un ‘genio’ no reconocido”».

«El gerente de recursos humanos me dijo: “Cuando le menciono la palabra ‘sueldo’ sus ojos se iluminan”».

Las comillas se usan para:

Señalar citas textuales o dichos populares.

Ejemplos:

Bien los dice el refrán: «El león no es como lo pintan».

Maurice Maeterlinck decía: «… raras veces se equivocará el que se pone como deber primero quitarle un sufrimiento al más débil…»

2. Para distinguir palabras extranjeras, vulgares o con sentido irónico.

Ejemplos:

Sus familiares le ayudan a «ahorrar» el dinero.

La paloma se fue volando por los «aigres».

Ella perdió el único «souvenir» de su último viaje.

La «fiesta» fue muy aburrida.

3. Para comentar una palabra.

Ejemplos:

La interjección «ay» expresa estados de ánimo.

La palabra «mármol» es grave.

La voz «leitmotiv» es alemana.

4. Para citar alguna parte de una obra como son el título de un artículo, un capítulo de un libro, un poema, etc. Es recomendable que los títulos de los libros se destaquen en cursiva y sin comillas cuando aparecen en un texto de letra redonda y viceversa.

Ejemplos:

Su poema favorito es «Táctica y estrategia» de Mario

Mi novela favorita es Cien años de soledad de Gabriel García Márquez.

«El tramo moderno» es el cuarto capítulo de la Historia mínima de México.

5. Para comentar los significados.

Ejemplos:

El elemento compositivo de origen griego -logía ‘tratado’, ‘estudio’, ‘ciencia’ ha dado lugar a un sinfín de palabras para designar disciplinas científicas: antropología, arqueología, bacteriología, dermatología, endocrinología, geología, hidrología, etc.

Hiper- es un elemento compositivo que significa ‘exceso’.

El elemento compositivo hidro- significa ‘agua’.

El sufijo -itis significa ‘inflamación’.

Si el texto entrecomillado corresponde a un enunciado interrogativo o exclamativo, entonces, los signos de interrogación y exclamación se escriben dentro de las comillas. En este caso, debe escribirse punto después de las comillas de cierre.

Ejemplos:

Cuando la encontré le dije: «¡Qué gusto volver a verte!».

Él le pregunto: «¿Cuándo regresarás de tu largo viaje?».

Se puede escribir cualquier signo de puntuación después de las comillas de cierre.

Ejemplos:

Ella dijo: «Hasta luego»; pero nunca la volvimos a ver.

«Me voy». Estas dos palabras bastaron para que terminara la discusión que ella había comenzado.

ACTIVIDAD

Elabore una fábula teniendo en cuenta los siguientes parámetros:

1. Extensión página y media

2. Preséntela en un documento de word, espacio 1,5, letra arial 12. 

3. Haga uso correcto de al menos 4 reglas de los dos puntos y 4 reglas  de las comillas, en su escrito.